Požiadavky
POZOR ZMENA
V školskom roku 2019/2020 otvárame všetky odbory, aj hudobnodramatický odbor.
Dôležité upozornenie:
V prihláške na štúdium nestačí uvádzať odbor štúdia iba číselným znakom,
ale je potrebné napísať odbor štúdia i slovom.
POŽIADAVKY NA TALENTOVÉ PRIJÍMACIE SKÚŠKY
8226 Q Hudobno - dramatické umenie otvárame v školskom roku 2019/2020
Primeraný javiskový vzhľad s adekvátnym pohybovým prejavom.
Prednes textu - vlastný výber poézie a prózy v rozsahu 3 - 4 minút.
Zaspievať dve ľudové piesne rôzneho charakteru a priniesť dané noty s klavírnym sprievodom.
Predviesť pohybovú etudu bez slov, pohybom vyjadriť situačný príbeh, či situáciu.
Pripraviť si tanečnú improvizáciu /32 taktov na valčíkový a 32 taktov na polkový rytmus/.
8227 Q Tanec, 6 - ročné štúdium, otvárame školskom roku 2019/ 2020 Vhodné telesné predpoklady a javiskový zjav / hodnotí sa individuálne /. Javiskový zjav sa hodnotí podľa tvaru jednotlivých časti tela: chodidlá, dolné končatiny, pánvové kosti, harmonickosť celej postavy, držanie tela a výraz tváre.
Poznámka: tejto časti prijímacej talentovej skúšky sa žiaci podrobujú bosí, v cvičnom úbore bez rukávov a s vhodne upraveným účesom.
Všeobecné pohybové a hudobné dispozície sa hodnotia v skupine piatich uchádzačov
Držanie tela v chôdzi a behu .
Vytočenosť a uvolnenosť bedrových kĺbov / sed roznožmo a predklon trupu , sed skrížený s kolenami na zemi / .
Degagé - rozsah pohybu dolných končatín / zdvih jednej končatiny ťahom aj švihom v ľahu na chrbte, na bruchu, na boku /.
Pružnosť priehlavku / výpon na vysokú pološpičku , poloha piqué de coté /.
Skok, výskoky znožmo na mieste 8 - 16 krát, poskoky po diagonále.
Celková pružnosť, obratnosť / hrudný a bedrový záklon v ľahu na chrbte, most, kotúľ vpred a vzad, hviezda /.
Rytmus / reprodukcia jednoduchého rytmického motívu tlieskaním a podupmi / .
Tanečný prejav ( improvizácia na hudbu 2/4 a 3/4 taktu, improvizácia na hudobný námet ) /.
Sluchové a rytmické predpoklady.
Základné vedomosti o hudbe a hudobných skladateľoch /rozsah látky hudobnej výchovy na ZŠ /.
Uchádzač predloží lekárske vyšetrenie od ortopéda a internistu.
8228 Q Spev
Dve slovenské ľudové piesne / so sprievodom klavíra / podľa voľného výberu.
Jedna jednoduchšia umelá pieseň / so sprievodom klavíra / podľa voľného výberu.
Pri talentovej skúške sa ďalej prihliada:
na kvalitu a rozsah hlasového materiálu,
na dobré rytmické cítenie reprodukovaním rytmických útvarov,
funkčný a zdravotný stav hlasového aparátu.
Pripravená krátka poézia, alebo próza, prednesená naspamäť.
Uchádzač predloží lekárske potvrdenie aj od odborného lekára - foniatra.
Uchádzač môže byť prijatý na tento odbor len vtedy, ak je mutačný priebeh hlasového aparátu ukončený. Je potrebné priniesť so sebou notový materiál pripravených piesní.
8229 Q 01 Skladba
Predloženie vlastných skladobných pokusov v tonálnej harmónii, približujúcich sa zvukovej podobe hudby 20. storočia.
Pokus o jednoduchú harmonizáciu ľudovej piesne, alebo improvizácie na jej tému / variačnej či inej / na klavíri.
Sluchová analýza súzvukov na základe jedného udaného tónu.
Reprodukcia a zápis rytmických útvarov, kombinujúcich hodnoty po šestnástiny so synkopami a ligatúrami.
Vedomosti z hudobnej náuky:
základné pojmy notopisu, kľúče,
tempo, agogika, dynamika,
metrum,
intervaly základné i odvodené / čisté, malé, veľké, zmenšené, zväčšené/,
stupnice diatonické, základné vedomosti chromatiky,
kvintakordy durové, molové, zmenšené,ich obraty, tvoriť obraty na udanom tóne,
dominantný septakord a jeho obraty / tvoriť obraty na udanom tóne /, zmenšený septakord.
Vedomosti o najznámejších skladbách hudobnej literatúry.
Orientácia v najzákladnejších hudobných štýloch / barok, klasicizmus, romantizmus, impresioniz-mus, 20. storočie /.
Vyspelosť v hre na klavíri na úrovni dobrého absolventa základnej umeleckej školy.
8229 Q 02 Dirigovanie
Hudobno-teoretické vedomosti na úrovni a v rozsahu , ako pre odbor skladba.
Širší rozhľad v hudobnej literatúre.
Dobré sluchové, rytmické a pamäťové dispozície / reprodukcia diatonickej melódie sluchová analýza intervalov a trojzvukov, jednotlivo aj v spojoch / zápis rytmického útvaru /.
Pohybové dispozície. Základné dobové taktovanie v 2 - 4 dobovom takte, pri súčasnom speve ľudovej piesne. Uchádzač si pripraví 2 ľudové piesne rôzneho charakteru a typu.
Schopnosť vyjadriť taktovacím gestom tempo, dynamiku a charakter počúvanej hudby.
Vyspelosť v hre na klavíri na úrovni uchádzača na odbor klavír / skúšobná látka:
viď odbor hra na klavíri/
8229 Q 03 Hra na klavíri
Jedna durová
a jedna harmonická molová stupnica cez 4 oktávy, v rovnom pohybe i protipohybe,v
oktávach, terciách a sextách.
Rozložený tónický kvintakord cez 4 oktávy, v rovnom pohybe i protipohybe, vo všetkých obratoch.
Jedna etuda C. Czernyho op. 299, alebo zo zbierky J. B. Cramer - H. Bűlow.
Jedna
dvojhlasná invencia J. S. Bacha.
Jedna rýchla
časť z klasickej sonáty / J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven /.
Jedna romantická skladba a jedna skladba 20., alebo 21. storočia, rôzneho
charakteru.
Celá skúšobná látka sa hrá povinne spamäti.
8229 Q 04 Hra na organe
Uchádzač vykoná skúšky v takom istom rozsahu ako sú stanovené pri hre na klavíri.
Znalosť hry na organe nie je podmienkou a jej preukázanie sa nevyžaduje.8229 Q 06 Hra na husliachJedna ľubovoľná durová alebo molová stupnica v rozsahu troch oktáv, legato, staccato, spiccato, rozložené akordy /O. Ševčík: op.1/III. č.7/
Dve etudy rôznej technickej problematiky: F. Mazas: Melodické etudy op. 36, I. zoš., R. Kreutzer : 42 etud, J. Dont : 24 etud op. 37.
Prvá časť ľubovoľného koncertu typu :
A. Vivaldi: Koncert a mol, G. B. Viotti: Koncert G dur č.23, L. Jansa: Koncert D dur,
S. Mach: Koncert h mol, G. B. Accolay: Koncert a mol a pod.
Hra naspamäť je podmienkou.8229 Q 06 Hra na violeJedna ľubovoľná durová alebo molová stupnica v rozsahu troch oktáv začínajúca na strune C.
Dve etudy rôznej technickej problematiky: K. Moravec: Etudy, I. zoš., J. Dont: Etudy op. 37 alebo op. 38.
Prvá časť ľubovoľného koncertu alebo sonáty typu: G. F. Telemann: Koncert G dur, A. Vivaldi : výber z koncertov: J. A. Benda: Koncert F dur, B. Marcello: Sonáta e mol, J. V. Kaliwoda: 6 nocturn a pod.
Hra naspamäť je podmienkou.
Odbor - hudba : 8229 Q 06
Požiadavky pre prijatie na štúdium :
Hra na husliach :
1 ľubovoľná durová alebo molová stupnica v rozsahu troch oktáv,
legato, staccato, spiccato, rozložené akordy /O. Ševčík: op.1/III. č.7/
2 etudy rôznej technickej problematiky :
F. Mazas : Melodické etudy op. 36, I. zoš.
R. Kreutzer : 42 etud
J. Dont : 24 etud op. 37
Prvá časť ľubovoľného koncertu typu :
A.Vivaldi: Koncert a mol, G.B.Viotti: Koncert G dur č.23, L. Jansa: Koncert D dur,
S. Mach: Koncert h mol, G.B. Accolay: Koncert a mol a pod.
Hra naspamäť je podmienkou.
8229 Q 06 Hra na violončele
Jedna ľubovoľná durová alebo molová stupnica a rozložené akordy v rozsahu dvoch oktáv,
Dve etudy rôznej technickej problematiky: F. Dotzauer: 113 etud, I. zoš., S. Lee: 40 ľahkých etud op. 70.
Prvá časť ľubovoľného koncertu, sonáty alebo inej prednesovej skladby.
Hra naspamäť je podmienkou.
8229 Q 06 Hra na kontrabase
Ovládanie základných polôh /minimálne do druhej polohy/.
Jedna ľubovoľná durová alebo molová stupnica a rozložené akordy v rozsahu dvoch oktáv.
Dve etudy rôznej technickej problematiky.
Jedna ľubovoľná prednesová skladba.
Hra naspamäť je podmienkou.
8229 Q 06 Hra na cimbale
Jedna ľubovoľná durová alebo molová stupnica v celom rozsahu, rozložené akordy.
Dve etudy rôznej technickej problematiky /pôvodné alebo v transkripcii/: Géza: Etudy pre cimbal, V. Brada: Etudy, F. Repa: Etudy.
Povinná skladba : J. S. Bach : Prelúdium C dur z Temperovaného klavíra.
Jeden ľubovoľný prednes.
Hra naspamäť je podmienkou.
8229 Q 06 Hra na gitare
Stupnice - 1 dur a 1 mol /melodická/: jednohlas, tercie, sexty, oktávy, decimy, kadencie.
Dve etudy rôznej technickej problematiky /pasážová, legatová, akordická, palcová, intervalová a pod./
Jedna etuda z obdobia klasicizizmu alebo romantizmu /Carcassi, Carulli, Sor, Diabelli, Coste, Tarrega, Pujol, Sagreras a pod./.
Jedna z obdobia 20. storočia /Brouwer, Lobos, Rak, Zelenka-Obrovská, Susser, Horáček a pod./.
Prednesy:
skladba z obdobia hudobného baroka /Bach, Weiss, Visee, Sanz, Brescianello a pod./
skladby rôzneho štýlového obdobia podľa ľubovoľného výberu
Hra naspamäť je podmienkou.
8229 Q 06 Hra na harfe
Všetky durové stupnice a trojzvuky s rozloženými akordami .
Dve etudy s rôznou technickou problematikou / Trneček, Nadermann, Schoeker /.
Dve skladby menšieho rozsahu podľa voľného výberu na úrovni etud
/Drobné skladbičky klasikov, B. Dobrodinský: Malá suita a pod./.
8229 Q 05 Hra na flaute
Durové a molové stupnice s príslušnými rozloženými akordami.
Stupnica C dur v rozsahu troch oktáv.
Tri etudy s rôznou technickou problematikou z etud W. Poppa op. 413 a Köhlera op. 33, 1.- 3.zošit.
Jedna prednesová skladba podľa výberu: G. F. Händel: Sonáty, W. A. Mozart: Andante C dur, G.Telemann: Sonáty.
8229 Q 05 Hra na zobcovej flaute
Sopránová zobcová flauta
1 skladba podľa vlastného výberu z diela: Jacob van Eyck: Der Fluyten Lust-Hof
Altová zobcová flauta
Stupnice: (altová flauta) dur/moll (harmonická a melodická) do 2# a 2b, tónický kvintakord, dominantný septakord, zmenšený septakord (podľa vlastného výberu 1 stupnica)
Sólové skladby: 2 skladby podľa vlastného výberu z diela:
J. J. Quantz: 15 sólových skladieb
Prednesové skladby: 1 sonáta podľa vlastného výberu z diel:
G. F. Händel: The complete sonatas No. 1-6 (g, a, C, F, B, d)
G. Ph. Telemann: 7 Sonát "Der getreue Musikmeister" (TWV 41: F2, B3, f1, C2, d4, C5, f2)
8229 Q 05 Hra na hoboji
Durové a molové stupnice s príslušnými rozloženými akordami do 3 krížikov a 3 bé. Tri etudy s rôznou technickou problematikou (prípadne rôzneho charakteru).Jedna prednesová skladba alebo časť cyklickej skladby.8229 Q 05 Hra na klarinete
Durové a molové stupnice s príslušnými rozloženými akordami v rozsahu troch oktáv do 3 krížikov a 3 bé.
Tri etudy s rôznou technickou problematikou podľa výberu / I. Műller: Škola hry na klarinete, I. diela, alebo A. Demnitz: Škola hry na klarinete /.
Jedna prednesová skladba podľa výberu: R. Wagner: Adagio, L. Koželuh: časť z koncertu, F. Tuček: časť z koncertu, Z. Fibich: Selanka a pod.
8229 Q 05 Hra na fagote
Durové a molové stupnice s príslušnými rozloženými akordami do 3 krížikov a 3 bé.
Tri etudy s rôznou technickou problematikou podľa výberu z týchto škôl: J.Weissenborn: Škola hry na fagote 1. - 10. kapitola alebo etudy a školy K. Pivoňku, R. Dziegielewski, Komorowski a pod.
Jedna prednesová skladba podľa výberu na úrovni prednesu z L. Mildeho: č.1- 3.
8229 Q 05 Hra na saxofóne
Durové a molové stupnice s príslušnými rozloženými akordami do 3 krížikov a 3 bé.Tri etudy s rôznou technickou problematikou (prípadne rôzneho charakteru).Jedna prednesová skladba alebo časť cyklickej skladby.
8229 Q 05 Hra na trúbke
Durové a molové stupnice s príslušnými rozloženými akordami do 3 krížikov a 3 bé.Tri etudy s rôznou technickou problematikou (prípadne rôzneho charakteru).Jedna prednesová skladba alebo časť cyklickej skladby.
8229 Q 05 Hra na lesnom rohu
Durové a molové stupnice s príslušnými rozloženými akordami do 3 krížikov a 3 bé.Tri etudy s rôznou technickou problematikou (prípadne rôzneho charakteru).Jedna prednesová skladba alebo časť cyklickej skladby.
8229 Q 05 Hra na pozaune
Durové a molové stupnice s príslušnými rozloženými akordami do 3 krížikov a 3 bé.
Tri etudy s rôznou technickou problematikou (prípadne rôzneho charakteru).
Jedna prednesová skladba alebo časť cyklickej skladby.
8229 Q 05 Hra na tube
Durové stupnice s príslušnými rozloženými akordami do 3 krížikov a 3 bé.
Dve etudy podľa voľného výberu uchádzača.
Jedna prednesová skladba menšieho rozsahu, alebo prednesová etuda podľa ľubovoľného výberu.
8229 Q 05 Hra na bicích nástrojoch
Malý bubon:
Josef Tuzar - Etudy pro malý buben (etudy 16, 17)Akýkoľvek melodický bicí nástroj (xylofón, vibrafón, marimba, zvonkohra):
durové, molové stupnice do 4 predznamenaní, T5, pri durových D7, pri molových zm7,
ľahšia prednesová skladba - hra z pamäti je podmienkou
(napr. A. Chačaturjan - Gajané - Suita č. 1 - Tanec dievčat ruží
Nebojša Jovan Živković - Funny Vibraphone-book 1 - dvojpaličkové skladby).
822 9 Q 07 Hra na akordeóne
Všetky durové pripadne aj molové stupnice, akordy vo štvorzvukoch, dominantný a zmenšený septakord, malé rozložené akordy v rozsahu dvoch oktáv.
Jedna etuda (C. Czernyho z Prípravnej školy zručnosti, alebo iná etuda podobnej obtiažnosti).
Jedna ľubovoľná etuda alebo skladba technického charakteru.
Jedna skladba z Malých prelúdií, alebo z Dvojhlasných invencií od J. S. Bacha.
Jedna časť sonatíny (napr. Clementi, Dusík a pod.) primeranej obtiažnosti.
Jedna, prípadne aj dve prednesové skladby podľa vlastného výberu.
Hra celého programu spamäti je podmienkou. Hra na ľavom melodickom manuáli nie je podmienkou. Testy z hudobnej teórie, hudobnej náuky:
Každý uchádzač v rozsahu učiva na ZUŠ sa podrobí skúškam vo forme písomného testu z hudobnej teórie. Pri týchto skúškach sa vyžaduje:
dobrá orientácia v notopise v g a f kľúči, čítanie a písanie nôt s umiestnením oktávach,
praktické ovládanie durových a molových stupníc, harmonických i melodických,
stavba a určovanie diatonických intervalov, durový a molový kvintakord a jeho obraty, dominantný, zmenšený a zväčšený kvintakord, septakord a ich umiestnenie v tónine, ovládanie bežných tempových, dynamických a agogických predpisov a značiek, základné, stručné vedomosti z oblasti dejín hudby a hudobných foriem v rozsahu učiva ZUŠ, znalosť hlavných kultúrno - spoločenských vývojových etáp a ich významní skladatelia, dôležité kompozičné formy.
Sluchová analýza (intonácia a rytmus): Každý uchádzač na odbor hudba a spev musí vykonať praktickú skúšku z intonácie a rytmu v tomto rozsahu:
zistenie rozlišovacích schopností v oblasti výšky, dĺžky, sily a farby tónu nasledovným spôsobom:
interpretácia sledu tónov jednotlivo i v súzvuku,
reprodukcia durových a molových stupníc,
reprodukcia durových a molových akordických útvarov,
reprodukcia základných metrických jednotiek,
reprodukcia rytmických útvarov s pravidelným i nepravidelným delením nôt,
reprodukcia jednoduchej tonálnej melódie a rytmu.
Poznámka: U uchádzačov na tanec a HDU sa zisťujú iba sluchové a rytmické dispozície reprodukovaním ľahších melodických útvarov a rytmických útvarov.
Vzorový diktát a test písomných prijímacích skúšok zo slovenského jazyka a literatúry.